四川专升本计算机用谁的教材

‌四川省普通高校专升本计算机学科教育评述‌
四川省作为西部地区高等教育的重要枢纽，其专升本教育体系始终秉持“公平、科学、创新”的培养理念。近年来，随着信息技术产业的快速发展，省内高校在计算机学科建设上持续加大投入，通过优化课程结构、强化实践环节、引入前沿技术等方式，逐步构建起适应产业需求的应用型人才培养模式。在专升本考试体系中，计算机基础课程作为公共基础课的重要组成部分，其考核范围及教材选择直接关系到学生的专业基础能力构建。

自2024年起，四川省教育厅对专升本计算机基础课程实施全省统一命题，考试时间由120分钟延长至150分钟，总分由100分增至150分，进一步提升了考核的深度与广度。新考纲注重对学生信息素养与计算思维能力的综合评估，强调对知识点的细致掌握及创新性应用。在此背景下，教材的选择需紧密结合考试大纲要求，既要覆盖传统计算机基础知识，又要融入计算思维与数字媒体技术等新兴领域内容。目前，省内主流教材通过多维度知识体系设计，逐步形成“基础理论+实践应用”的双轨教学模式，为考生提供系统化、分层次的学习路径。

四川省专升本计算机学科主流教材对比分析

一、核心教材列表与基础信息

四川省专升本计算机学科指定教材以高等教育出版社和清华大学出版社出版的经典著作为主，具体如下：

注：高等数学作为计算机学科辅助教材，主要用于培养逻辑分析与算法设计能力。

二、教材内容深度对比

从知识模块覆盖范围与编排逻辑来看，不同教材侧重点存在显著差异：

《大学计算机（第七版）》以传统计算机原理为核心，系统讲解硬件组成、操作系统及网络技术，适合零基础学生构建知识框架。《计算思维导论》则聚焦问题抽象、算法设计与数据建模，通过案例驱动帮助学生掌握解决复杂问题的思维方法。高等数学教材虽非计算机学科核心，但其对离散数学与逻辑推理的强化，为后续学习数据结构与算法奠定基础。

三、教材适用性与考试契合度分析

结合四川省专升本考试大纲，教材内容与考点的匹配度如下：

《大学计算机（第七版）》对考纲中计算机硬件、软件系统及基础操作的覆盖率达80%以上，但其在计算思维与新题型应对上稍显不足。《计算思维导论》则针对性补充了算法设计与数据分析内容，更贴合近年考试中“突破常规思维”的命题趋势。两本教材结合使用可实现知识点互补，帮助学生应对综合性试题。

四、教材特色与使用建议

（一）《大学计算机（第七版）》

1. ‌核心优势‌

   • 体系完整：从计算机发展史到现代应用技术，形成连贯的知识链条。
   • 实例丰富：通过图文结合方式解析硬件结构（如CPU、存储器）与操作系统原理。
   • 习题典型：每章配套习题涵盖单选、多选及简答题，贴近统考题型。

2. ‌局限性‌

   • 部分内容滞后：如云计算、人工智能等新兴技术仅作概述，缺乏深度案例分析。
   • 计算思维训练不足：侧重知识记忆，对抽象问题解决的引导较少。

‌使用建议‌：建议作为入门教材，优先学习第1-5章（计算机基础、数制转换、硬件组成），配合习题巩固考点。

（二）《大学计算机-计算思维导论》

1. ‌核心优势‌

   • 思维导向：以“问题-抽象-算法”为主线，培养逻辑推理与编程基础能力。
   • 案例驱动：通过实际项目（如数据排序、图像处理）演示计算思维的应用场景。
   • 资源丰富：提供在线实验平台，支持Python编程练习与模拟考试。

2. ‌局限性‌

   • 基础知识压缩：计算机组成原理等传统内容仅用两章简要概述，需其他教材补充。
   • 难度梯度较大：部分算法案例对数学基础要求较高，初学者需结合辅导资料。

‌使用建议‌：适合进阶学习，重点掌握第3-6章（算法设计、数据结构、数据库基础），通过实验平台强化实操能力。

（三）《高等数学（第七版）》

1. ‌辅助作用‌

   • 强化逻辑：微积分与线性代数内容为算法复杂度分析提供数学工具。
   • 题型关联：部分统考题涉及数值计算与逻辑推理，需数学知识辅助解答。

2. ‌使用建议‌：选择性学习函数极限、矩阵运算等章节，避免过度深入与计算机无关内容。

五、教材协同使用策略

为应对考试难度提升与题量增加的趋势，建议采用“主辅结合、分阶段学习”模式：

1. ‌基础阶段（1-2个月）‌

   • 以《大学计算机（第七版）》为核心，日均学习2-3章，完成课后习题及知识点总结。
   • 同步学习《高等数学》中数制转换相关的二进制运算与逻辑代数部分。

2. ‌强化阶段（1个月）‌

   • 切换至《计算思维导论》，重点突破算法设计与数据建模，日均完成1个编程案例。
   • 结合历年真题，分析计算思维类题型（如流程图补全、伪代码编写）。

3. ‌冲刺阶段（2周）‌

   • 两本教材交叉复习，针对薄弱模块（如操作系统管理、数字媒体技术）专项强化。
   • 利用在线平台进行限时模拟考试，适应150分钟答题节奏。

六、考试趋势与教材更新展望

从2024年统考情况看，试题呈现“知识点细致化、应用场景多元化”特点。例如，2024年真题中首次出现“区块链技术基础”与“物联网安全”相关试题，要求考生在掌握教材内容的基础上拓展知识面。未来教材修订可能进一步融入新兴技术模块，并增加跨学科综合案例分析。建议考生关注教育厅官方通告，及时获取考纲与教材更新信息。