近年来，随着高等教育资源向区域均衡化方向发展，四川省遂宁市在推动地方教育体系建设中取得了显著进展。作为成渝地区双城经济圈的重要节点城市，遂宁市通过引入优质高校资源、完善职业教育体系，逐步构建起覆盖基础教育到高等教育的完整链条。在此背景下，遂宁市的专升本教育成为连接专科与本科教育的重要桥梁，为地方人才培养提供了多样化路径。
遂宁市的专升本教育依托多所高校及职业院校开展，其中四川师范大学遂宁校区和四川文轩职业学院遂宁校区是区域内具有代表性的教育载体。四川师范大学遂宁校区作为遂宁首所本科院校，总投资32.8亿元，规划在校生规模超1万人，重点聚焦乡村振兴与成渝经济圈建设需求，培养兼具职业素养与学术能力的复合型人才。而四川文轩职业学院遂宁校区则以职业教育为核心，通过专升本考试为专科生提供升学通道，2024年至2025年连续两年承担四川省专升本考试工作，考试规模超千人。两校区在功能定位上形成互补，共同推动遂宁高等教育高质量发展。
尽管遂宁市目前尚未设立以“平武”命名的独立校区，但其教育资源的整合与升级已为专升本考生创造了良好的升学环境。以下将围绕遂宁市专升本相关校区的核心信息展开详细分析，并通过多维数据对比呈现其发展特点。
一、遂宁市专升本教育核心校区信息
1. 四川师范大学遂宁校区
作为遂宁市高等教育的重要支柱，四川师范大学遂宁校区位于船山区科教园区，总占地面积1040亩，总建筑面积约30万平方米。校区以书院制与院系协同育人为特色，致力于打造“学术+实践”双轨并行的教学模式。其专升本教育主要通过接收专科院校优秀应届毕业生实现，2022年该校发布专升本选拔方案，明确免试审核要求及考试安排，并与多所专科院校建立合作。
2. 四川文轩职业学院遂宁校区
该校区是四川省专升本考试的重要考点之一，2024年与2025年连续承担考试任务，考场设置于校区2号楼。校区注重考试流程规范化管理，从报名、考场编排到试卷保密均严格遵循省级教育部门要求。2025年考试中，共有1029名考生参与，考试组织高效有序，体现了职业院校在实践型人才培养中的优势。
二、核心数据对比
表1：校区基础信息对比
| 对比项 | 四川师范大学遂宁校区 | 四川文轩职业学院遂宁校区 |
|---|---|---|
| 地理位置 | 船山区创西路88号 | 船山区科教园区（具体地址未公开） |
| 占地面积 | 1040亩 | 未公开 |
| 在校生规模 | 规划1万人以上 | 以专科生为主，专升本考生超千人 |
| 功能定位 | 本科教育、学术研究 | 职业教育、专升本考试承办 |
| 投资规模 | 32.8亿元 | 未公开 |
表2：专升本考试组织对比
| 对比项 | 四川师范大学（2022年） | 四川文轩职业学院（2025年） |
|---|---|---|
| 考试时间 | 2022年3月启动 | 2025年4月17-18日 |
| 考生规模 | 未公开 | 1029人 |
| 考试内容 | 综合选拔（含免试审核） | 全省统一考试科目 |
| 防疫要求 | 需制定防疫预案 | 未特别提及 |
| 合作院校 | 多所专科院校 | 自主承办省级考试 |
表3：教育资源与服务对比
| 对比项 | 四川师范大学遂宁校区 | 四川文轩职业学院遂宁校区 |
|---|---|---|
| 教学设施 | 图书馆、实验室、书院制宿舍 | 标准化考场、实训基地 |
| 升学支持 | 与专科院校联合培养 | 考试组织与升学指导 |
| 社会服务 | 乡村振兴、成渝经济圈建设 | 职业技能培训 |
| 学生活动 | 学术讲座、社团活动 | 职业竞赛、实践项目 |
三、校区功能与特色分析
1. 四川师范大学遂宁校区：学术与区域服务并重
该校区以本科教育为核心，通过书院制管理模式强化学生综合素质培养。校区内设图书馆、实验室及多个学术交流中心，并围绕乡村振兴战略开设特色专业课程。在专升本选拔中，该校注重学生的学术潜力与实践能力双重考核，2022年方案明确要求合作专科院校制定免试审核标准，确保生源质量。
2. 四川文轩职业学院遂宁校区：职业教育与升学衔接
作为专升本考试承办单位，该校区在考试组织上展现出高效执行力。其考场设施完善，2025年考试期间实现全程无纸化流程管理，并通过与省市教育考试院的紧密协作，确保考试公平性。此外，校区为考生提供考前辅导与政策解读服务，助力学生实现从专科到本科的顺利过渡。
四、未来发展方向
-
资源整合与协同发展
遂宁市可通过深化高校间合作，建立专升本联合培养机制，例如共享师资、课程资源等，进一步提升教育质量。 -
基础设施建设升级
针对四川文轩职业学院校区信息透明度不足的问题，未来需完善校区公开信息平台，明确地理位置、招生计划等关键数据。 -
特色专业拓展
结合成渝地区产业需求，两校区可增设人工智能、现代农业等新兴专业，增强专升本教育的区域适配性。
无条件退费
签订协议
不满意 换老师
